Entrevista al Rector de la UOC, Gabriel Ferraté
Por Heidi J. Figueroa Sarriera para Teknokultura

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La Conferencia Internacional de Educación a Distancia, bajo el lema "Las Nuevas Fronteras de la Educación a Distancia", llevada a cabo en la Universidad de Puerto Rico del 4, 5 y 6 de agosto del 2005, es el escenario que nos permitió cohabitar e interactuar con una diversidad de académicos de distintas partes del mundo para profundizar sobre las formas heterogéneas que
asume contemporáneamente la Educación aDistancia, sus fortalezas y limitaciones. Esta Conferencia se celebró gracias al Centro de Excelencia Académica de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras como entidad anfitriona y el auspicio académico e institucional de la Vicepresidencia del Consejo Internacional de Educación Abierta y a Distancia (ICDE) para América Latina y El Caribe. Igualmente contó con el apoyo institucional de Universia Puerto Rico.

Esta actividad nos permitió conocer al Rector de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC)- Gabriel Ferraté- quien participó en el acto de clausura con una conferencia magistral. Ferraté es además vicepresidente de ICDE para el Área Cultural y Lingüística de Habla Hispana. De inmediato me cautivó su capacidad para organizar conceptos y relaciones complejas de formas asimilables sin caer en el simplismo o el esquematismo hermético. Su proyección como conferenciante fue lo suficienteme elocuente como para darnos cuenta de que estábamos ante un erudito y un visionario. Aprovechamos su estancia en Puerto Rico para realizar una breve entrevista que compartimos con nuestros lectores y lectoras.

HJFS- Rector, le damos la bienvenida a las páginas electrónicas de Teknokultura. Ahora que la Universitat Oberta cumple diez años de existencia. ¿Cómo caracterizaría usted los diversos periodos de evolución?

GF- Bueno, la UOC fue creada hace diez años, estamos celebrando el décimo aniversario, por lo tanto yo suelo decir que es una pequeña criaturita pero que ha crecido mucho. Cuando la creamos sabíamos que tendría éxito, pero no imaginamos el impulso y la expansión que ha tenido. Empezamos hace 10 años con 200 estudiantes, dos grupos pilotos de las carreras de empresariales y de psicopedagogía, y ahora hemos alcanzado los 38,300. Tenemos dos campus, el original que funciona utilizando el idioma castellano y catalán, y el Iberoamericano, que solo utiliza el idioma castellano. Ha tenido muy buena acogida, los estudiantes de la UOC están muy orgullosos de serlo, ser estudiantes de la UOC les da prestigio y están muy contentos con la experiencia, pues están muy bien preparados.

HJFS- En esos diez años ha habido bastante transformación tecnológica. ¿Cómo usted ubica el desarrollo de la UOC tomando en consideración estos cambios?

GF- Cuando nosotros empezamos el WWW no existía, comenzó al año siguiente. Primero tuvimos un campus solo en blanco y negro, y luego adaptamos el campus al

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