La respuesta activa de los receptores del boletín generó desde el principio dinámicas comunicativas que no sólo permitieron ampliar rápidamente de 18 a 72 el número de “suscriptores”, sino que además, jalonó la participación en el proceso de los lectores, a tal punto, que la mayoría estuvo atenta a la “primicia” del nacimiento.

     En agosto del 2002, luego de 14 publicaciones, el padre de la niña decidió utilizar el boletín como material didáctico en sus cursos de Redacción Periodística en la Facultad de Comunicación y Relaciones Corporativas de la Universidad de Medellín, involucrándolo en el proyecto de aula. Con este ejemplo y algunos ejercicios prácticos, se logró la sensibilización de los estudiantes en torno a la escritura periodística, demostrándoles que cualquier hecho de la realidad es susceptible de ser escrito en el género noticia.

     En octubre del 2002, tras analizar la convocatoria de la primera Feria de la Creatividad de la Universidad de Medellín, la pareja decidió presentar su trabajo en la categoría de Propuesta de Comunicaciones, en la que salió ganadora. Desde entonces, se han dedicado a perfeccionar el boletín y a darle un soporte teórico desde la comunicación corporativa.

     Hoy en día, el boletín lleva 23 números enviados y cuenta con 229 “suscriptores”. La idea inicial se transformó en un proyecto de investigación con el título “el tratamiento informativo que se le da a los nacimientos de los hijos de los empleados en las organizaciones públicas, privadas y sociales de la ciudad de Medellín. Isabela Press: una propuesta desde la narrativa periodística en la institución familiar” que está siendo estudiada por la Dirección de Investigaciones de la Universidad de Medellín.

      A las preguntas que plantea el proyecto: ¿puede el nacimiento de los hijos como acto de la vida cotidiana de los miembros de una organización trascender en sus medios formales e informales como material informativo?, ¡pueden esos hechos de la cotidianidad generar tratamientos más allá del simple registro o reseña? y ¿qué tipo de acciones o procesos comunicativos podría generar este tipo de informaciones en las publicaciones organizacionales?, la experiencia escrita de Isabela Press muestra facetas desde la institución familiar que realzan el valor de la narrativa y del ejercicio escritural creativo y que apunta a la generación de procesos comunicativos y pedagógicos en la que es considerada la organización base: la familia.